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“Portami con te lontano”. Istruzione e inserimento sociale dei giovani migranti al termine della scuola secondaria di II grado
La ricerca sui percorsi in istruzione e le aspettative di inserimento occupazionale dei giovani migranti al termine delle scuole secondarie, in Italia e in particolare in Piemonte, intesi come parte del progetto di mobilità geografica e sociale
familiare. Obiettivo principale è indagare come le traiettorie migratorie,occupazionali e familiari, in un dato contesto istituzionale, abbiano plasmato l’individuazione della scuola superiore frequentata e le prospettive post-diploma degli
studenti e delle studentesse.
familiare. Obiettivo principale è indagare come le traiettorie migratorie,occupazionali e familiari, in un dato contesto istituzionale, abbiano plasmato l’individuazione della scuola superiore frequentata e le prospettive post-diploma degli
studenti e delle studentesse.
Listing Details
Autore Cognome
Santero, Arianna
Editore o rivista
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO DIPARTIMENTO DI CULTURE, POLITICA E SOCIETÀ, DOTTORATO DI RICERCA IN SOCIOLOGIA E SCIENZA POLITICA, INDIRIZZO IN SOCIOLOGIA, CICLO: XXIV
Anno di pubblicazione
2012
Parole chiavi
Scuola-istruzione, Seconde generazioni
Localizzazione o pdf
pdf
Soggetto
Seconde generazioni
Soggetto 2
istruzione
Area geografica
Piemonte
Web Site
784
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