PROGETTO “IL MONDO A SCUOLA, A SCUOLA DEL MONDO” LA DESCRIZIONE DELLA REALTÀ SCOLASTICA MULTICULTURALE DELLA PROVINCIA DI CUNEO Sintesi prima parte del Report

Pubblicazioni

La sezione offre una panoramica degli studi e delle ricerche sull'immigrazione e sui fenomeni ad essa collegati in Piemonte, fornendo - ove possibile - un abstract della pubblicazione e il testo scaricabile in formato PDF.

Abbiamo cercato di individuare tutte le pubblicazioni e i documenti disponibili. In genere non sono indicati i rapporti periodici in cui compaiono dati sull’immigrazione senza che essa ne sia l’oggetto principale (ad es. Piemonte in cifre), né i documenti amministrativi, disponibili in altre pagine del sito. Non pretendiamo che la schedatura sia esaustiva e sistematica. Questa sezione si propone di mettere a disposizione degli utenti una raccolta di materiali, in particolare la così detta “letteratura grigia” non in commercio, senza pretendere di sostituirsi ai siti Internet delle organizzazioni che li producono o li commissionano, ai cataloghi delle biblioteche specializzate, o ai normali strumenti informatici per la ricerca di testi in rete. Gli studi in cui compaiono riferimenti all’immigrazione in Piemonte sono ormai troppo numerosi ed eterogenei perché si riesca a individuarli e schedarli tutti e una selezione è comunque necessaria per non accumulare informazioni non pertinenti e obsolete. La schedatura è quindi frutto di scelte parzialmente arbitrarie e anche di una certa casualità.

Ogni segnalazione di nuovi materiali da inserire, di mancanze riscontrate o errori da correggere è ben accetta.

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PROGETTO “IL MONDO A SCUOLA, A SCUOLA DEL MONDO” LA DESCRIZIONE DELLA REALTÀ SCOLASTICA MULTICULTURALE DELLA PROVINCIA DI CUNEO Sintesi prima parte del Report

Autore Cognome: Settore Educazione della Fondazione ISMU (a cura di)
Anno di pubblicazione: 2013
Parole chiavi: Relazioni interetniche, Scuola-istruzione
Localizzazione o pdf: pdf
Soggetto: Alunni stranieri
Soggetto 2: Multiculturalismo
Area geografica: Provincia di Cuneo

Descrizione della realtà multiculturale della provincia di Cuneo, sia dal punto di vista della domanda formativa
degli alunni con cittadinanza non italiana nelle scuole di ogni ordine e grado e nelle agenzie formative della provincia, sia
dal versante delle caratteristiche generali dell’offerta di istruzione messa in campo dalle istituzioni scolastico-formative
del territorio