Interviste sul percorso di riconoscimento di titoli di studio acquisiti in paesi esteri a cura di IRES Piemonte e del Dipartimento di Culture, Politica e Società dell'Università degli Studi di Torino.
Ricerca
Ricerca sulle caratteristiche socio-demografiche e sull’analisi sociologica dei percorsi di inserimento scolastico-professionale di minori e adulti con cittadinanza non italiana.
La ricerca intende mettere a fuoco risorse e vincoli con cui richiedenti asilo, minori stranieri (accompagnati e non), adulti non italiani lungo residenti incontrano nei percorsi di istruzione, qualificazione e formazione o di recupero di percorsi di studio esperiti altrove. L’approfondimento qualitativo consentirà di raccogliere bisogni nformativi e di verificare se e quanto le risorse esistenti risultino efficaci.
